水是冰水，救命用的。
颜夕说学校人多眼杂，主流群体是无神论者，公然拿出符咒贴贴贴会被视为宣扬迷信文化，还是到没有人的僻静地方做这样的事情好了。
姜荼还能怎么办，拿冰水在自己发烫的脸颊上滚了滚，在上课铃声响之前坐在了自己座位上。
等会儿，她旁边好像有个人。
在姜荼冰水滚脸成功降了些温度的时候，姜荼想着上课了手里拿瓶水冰脸不大好，就把水放在了桌子左上角，这个位置是她习惯性放水杯水瓶的位置，结果刚一放上去，就有一只手当着她的面拿走了她的救命冰水还拧开瓶盖咕咚咕咚喝下了大半瓶。
真是抱歉，这么长时间，都没注意到自己边上这个同桌的存在。
可是现在，喝了她的救命水，是不是要说些什么话。
先不说上课喝水是否触犯班规，单论他这明目张胆抢人财物据为己有为己用之还毫不悔改的态度，姜荼就觉得，这样子需要教育教育。
完全没注意到自己的状态有什么不对。
虽然天气热，却也没有一个人脸红成她这样，偏又不是中暑的样子。
中暑会头晕眼花想吐，而她只觉得热，不是不能忍，只是不想忍，要是直接大汗淋漓也好，这汗又爱出不出的，别人的衣裳都汗湿了个彻底，所以第五节课下课会有那么多人去商店买冰水冰淇淋消消暑气。
自动售货柜那边都人挤人，而她直接在卖凉粉的店主那里订了一份凉粉然后买走了一瓶结了冰的冰矿泉水。
走的时候看到有人去凉粉铺子买矿泉水，被店主直言拒绝。
“你也想喝水”
“这水我已经喝过了，不能给你喝啊，要不你拿个杯子我给你倒点”
“这是我的水。”姜荼努力平心静气，老师还没来，教室还没安静，上课铃都没响完，还能和这个抢了自己的救命水的同桌掰扯一下。
就算说自己在念初中心智也初中化了，姜荼也要掰扯出个结果来。
“啊”
拿着矿泉水的手一时不知道是放下矿泉水好呢还是继续拿着好。
偏偏这个时候老师踩着上课铃的尾声进来了，姜荼看着可爱老头再次出现，疑惑的看了一眼黑板边边上写着的课表。
这节课，该是数学课啊
怎么还是这个教化学的可爱老头上课
难道是走错教室了
“数学书都拿出来了没有准备上课了，睡觉的同学前后左右的人提醒一下，没睡醒的自己站到教室后面醒醒神。”
姜荼翻了翻自己的课桌，没发现九年级下册的数学书。
这时候一本书被一只眼熟的手推了过来。
能不眼熟吗就是这只手，抢走了她的救命水，脸颊现在疯狂发烫呢。
有点难受，有点烫手。
有点不客气的把书拿了过来，翻开却发现这不是自己的书。
“叶叶”两个字写得非常嚣张，姜荼偏头看了一眼这个同桌，回想了一下方才被自己指出水是自己的之后同桌的反应，觉得字如其人这个说法不太准。
怎么看也不会是个嚣张性子。
就是也不会有多乖。
叶叶这个名字，多少还有些卖萌的嫌疑，也的确可爱。
看在这个字写得不错，人也看起来不是有心抢她的水的份上，就不和他计较了。
姜荼翻到可爱老头让翻的页数，然后对照着知识点，开始解可爱老头写在黑板上的几道题。
难是肯定难不到哪儿去的，姜荼还特地看过知识点对照着标准解法写得解题步骤，得出最后一题的答案之后，老头不走寻常路，自己不讲题，喊人上去分享自己的解法和答案。
但是从老头进来上数学课到老头喊人上去分享解法的时候，没有一个人觉得哪里不对。
姜荼也只能觉得自己接受宿体记忆出了问题。
明明是接受的刨除委托者**记忆之外的所有记忆，她接收记忆接受得挺快，适应的也算还行。
结果老师老师不认识，老师的讲课风格也不熟悉，化学老师还讲数学这样的事情也不知道原因，到底是委托