ABC小说>青春校园>星际异闻录>第9章 结识迪奥

自打操纵舱被放入清洗槽中进行清洗后,时间已经过去了二十分钟。在这二十分钟里,平安不但在迪奥的帮助下从昏睡中苏醒了过来,更在快速播放并观看完操纵舱所录制的影像之后,弄清楚了自己现在的处境。

“平行时空b世界吗?”端坐在已经结束了放映的显示屏前,向后倾身靠进操纵席里的平安,同依旧站在自己膝头的迪奥展开了讨论。

“依据我们停留在a世界里时所见到的最后景象以及最后经历过的那些事情来看,时空壁上联通口的开启,是因为不定虫的巢穴被炮弹命中,随即由爆炸引发的偶然性事件对吧?”

“正是如此。所以,在我们并不清楚时空壁上的联通口开启的具体条件是什么,同时也不具备能力尝试着去开启时空壁上的联通口,进而得以回到原来的世界的情况下,我们目前所能做的,就只剩下暂时把维德纳舰长下令葬送你的事情忘到脑后,随后尽快在现在的这艘希望号上安顿下来,这么一件事了。”

“赞成。”点头对自己看起来小巧可爱的同伴表示附议,沉思片刻的平安紧接着便提出了几个在开始b世界的新生活之前,他们首先需要解决的问题。

b世界的未知性,在平安和迪奥得以对其展开探索之前,是他们无法提前做好准备,而只能消极被动地在接下来的日子里进行应对的。

因此现下,他们所能做的,便仅仅只是从“将从a世界里带来的,包括我们自己在内的一切,全都纳入可控范围内”这一点,开始进行着手而已。

首先,先从平安自身考虑起。

在现如今依旧不知道,维德纳舰长究竟是为着什么样的理由,而下令让明光将她葬送在不定虫巢穴中,且她和迪奥谁也解说不清楚跨越时空壁的问题的情况下,盲目地将所有真相据实以告,进而引起现在这艘希望号上的人的怀疑、畏惧或者排斥等负面情绪,很明显是非常愚蠢的。

因此,在并不希望跨越时空壁而来的自己,有任何一点点被当作科研材料进行科学研究的可能性的情况下,打从一开始就直接假装自己来自于那艘损毁了的,对希望号上的所有人来说都是未知的存在的“第三艘太空船”,就成为了平安最好的选择。

其次,是迪奥的问题。

身为一个不知道自己是由谁编程创造,同时也不知道自己为什么会被创造出来,更加不知道自己究竟在a世界希望号的网络系统里无意识地沉睡了多久的人工智能,在机缘巧合之下才成为平安的友人的他,将以什么样的身份在这个b世界里重新开始,必须得仔细斟酌清楚。

遥想十多年前,一直寄宿在军校里的某个,由操纵士训练生使用的假想模拟训练舱的操作系统里的迪奥,其实是被平安的许多句“谢谢”,给一点一点地彻底唤醒的。

假想模拟训练舱作为一个培训新操纵士,以及测试老操纵士的技能的,非常重要的设备,在它的网络系统中,存储有按照难易程度划分为难、中、易,三个等级的、上千种不同的作战场景。

在开采资源的星体上遭遇不定虫;在同希望号的子舰一起在太空中执行任务的时候遭遇不定虫;在四处飘浮着浮岛且机甲受到了重力影响的气体星球上遭遇不定虫......

但凡人类历史上真实遇到过的、具有典型代表性的作战场景,全都被收入到了假想模拟训练舱的系统中,以此帮助所有正式操纵士,与操纵士训练生们,在这无论是五感当中的哪一感,都能体会到异常逼真的战斗环境的假想模拟训练过程中,通过自己的反复操纵和演练,获取可贵的战斗经验。

在军校就读期间,每次进行假想模拟训练都会选择同一个训练舱的平安,在入学第一年第一次对其进行使用的时候,就因为自己带给沉睡中的迪奥的一种,莫名其妙的强烈熟悉感,而使得寄宿在这个训练舱系统中的他,迷迷糊糊地半梦半醒了过来。

随后,在自己每次结束了一个战斗场景训练之后,都会将系统从训练模式调整到演示模式,以此通过训


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