由于成绩不错，卢宏健考上一所优秀的职业中学。
有人认为，在二十一世纪，人们的学历应该都很高，其实不一定的。
由于每个人的生活经历也许不同，志向也许不一样，有一部分学生愿意上完职业中学后成为一名出色的技术员，这样也能养活自己，这有什么不好？
三十六行，行行出状元。人有选择自己适当的人生道路、选择不同职业的机会，这需要有一份责任心。
再说了，这所中学是当地的优秀中学，办学理念先进，在高中职业部，学校开设适应时代要求的职业训练，要求学生在以后的工作中能学以致用，不会理论脱离实际。
人有不同的多元选择，有的人愿意选择考大学，读研究生，有的人愿意在高中阶段就掌握一门技能，开始经营自己的人生。
珠江三角洲有一位女青年。。高中毕业后自己创业，在淘宝网开店，每月的收入也能养活自己，并照顾好家人。
这位女青年的爸爸是一位大学教授，她高中毕业后，爸爸给她一笔钱，让她到国外旅行，考察装饰品市场，一个多月后回国，直接开始创业，做装饰品营生，每个月的月绩很不错，这样的日子也行。,…,
新世纪是终身学习的时代。联合国教科文组织在1986年曾提出过学会求知、学会做事、学会合作、学会生存。这是现代人必备的能力。
学习有很多种方式，在书本、工作、实践、社会中学。所谓活到老学到老。
《论语》有言：知之为知之，不知为不知，此为知也。遇到问题不能不懂装懂，应该虚心请教，不耻下问，自己学会多少就是多少，这指的是人需要脚踏实地、一步一个脚印的精神。
万丈高楼平地起。基础打好了，学习自然就上去了。
卢宏健在学校里生活得很开心。
在他上中学前的那个暑假，爸爸和妈妈见他考试考得那么好，就问他对爸妈有什么要求。
卢宏健说希望他在上中学之后，能少受点责骂。
从此以后，卢杰骂他的时候少了很多。
在初级中学里，每个月常常有一些音乐会演出，学校请的专业表演团体，主要是唱歌和跳舞。
有一回，学校居然通过努力，请来了“蓝鸟组合”来演出，这是很多同学喜欢的人气组合。其人气不低于当年的“羽泉”和“五月天”。,…,
在演出之前一个星期，校园内会出现一些精美的“蓝鸟组合”海报。上课的时候。老师在讲台上也会谈谈“蓝鸟组合”。课间的时候，同学们会三五成群聚在一起讨论这场盛事。
喜欢归喜欢，大多同学依然努力地对学习用功。
这种中学生活，他是满意的。
有一回，班里还组织同学一起做饭和用餐。
这个年代，人们早已不愁吃和穿，大多数同学对不少美食都品尝过了。
但是，大家需要的是，学友们在一起聚餐的气氛。
想一想，同一学校同一个班里的同学，大家一起做好，围在一起吃饭，吃的时候，你看看我，我看看你，那真的很美妙。
通过联系，班里从外面租来一批厨具，包括电磁炉、微波炉和烤箱。
班主任作为指导老师，先把同学们分成八个小组，每组四至五人，选出组长。
老师要求每位组员提前一个星期做出喜欢的菜单，每个菜的主料和配料多少精确到克。…,
班主任鼓励同学抽时间研究一个菜怎么做成，可以通过请教大人、查阅资料、互相交流。,…,
让每个小组做出当日的用餐安排，组员如何分工，细节包括如何准备材料、清洗材料、做出来品尝，并关注到食物卫生和餐后卫生。
老师鼓励同学写心得体会和日记。
这是美好的回忆。
每人都有自己喜欢吃的食物，正因为爱好不同，同学与同学之间，互相更加欣赏和喜悦了。
2005年在联合国召开的世界文明大会，南非大主教图图演讲中表示，我们的文明要因为差异而喜悦。
这世界存在着中华、欧洲、非洲、阿拉