最近有一个流行的词组叫“社会性死亡”，大抵的意思就是人在公众视野面前做了一些出格、不能被忍受、范围趋近于目不忍视的事情，从而导致以后他人看当事者的眼光都带有那次的事件性。
就比如说一个身穿淡雅黑色制服的冷艳女生在路上捡到了你偷偷买的相片杂志，里边的内容只能自己独享那种。
然而这样的事态已经过去，林东玄现在所面临的是另一种“死亡”。
“林同学？”
“抱歉，你认错人了。”
他又一次否认，毫不犹豫。
上一次是否认了自己的物品，这次则是直接否认了自己的姓名，为了规避那种非物质性的“死亡”。
“这张长得还不赖却毫无干劲的脸，你就是林同学对吧！”
因被年轻女老师夸而犹豫了一瞬，原本可以拔腿就跑的东玄拔腿慢了，被一双铁腕给摁在原地。
“为什么会是现在这副打扮？”
蒋婉冰用严厉的眼光审视着装扮成不良少年的林东玄，这对她在某种程度上来说算是一种打击。
“都说了我不是林东玄！”
个子跟班主任蒋老师差不多的东玄完全没办法从她手中挣脱出来，看来“铁腕”并非浪得虚名，据说她还有练过空手道。
“我什么时候说出你的全名了？”
不愧是老师，好敏锐的洞察力和瞬间记忆！
自知挣脱无望的东玄放弃了挣扎，幽怨地看着眼前逮到自己的班主任。
“蒋老师，给我一个解释的机会。”
………
东玄费了点劲将头上蓬松的黄发拿掉，露出被弄得乱糟糟的黑发，可这在蒋婉冰看来要顺眼多了。
“原来是能拿掉的假发啊。”
“嗯，我以前会用染发剂，不过那个洗起来太麻烦了。”
一边说着，东玄又在蒋老师面前拿掉了很仿真的耳钉。他的耳垂根本没有穿孔或是什么，是完璧无瑕的状态。
至于身上浮夸的衣服还有装饰暂时不能拿掉，只好先维持原状。
“这么说，你是为了让医院的妹妹高兴所以才这么穿搭的？”
“就是这样子。”
“现在小孩子的喜好还真是奇怪………”
蒋老师低头若有所思，不过很快就变得开朗起来。
“不过知道自己的学生并没有变成不良少年真是太好了，你是个很好的哥哥呢。”
“哪里，让老师您见笑了。”
“林同学你大你妹妹几岁？”
相当经典的大人问题。
“我大她五岁。”
“是吗，这种年龄差距刚刚好呢，不像我足足大了自己妹妹十岁，而且我们之间的关系不怎么好。”
蒋老师有点羡慕自己的这名学生。
东玄低头想了想，突然想到一个能很好诠释观点的例子。
“老师有没有听说过关于年龄的数学题？”
蒋婉玉不懂东玄为什么会问这个。
“虽然我是你的语文老师，但那种程度的数学我还是会的。”
“嗯，题目是这样的，母亲二十六岁、女儿两岁，十年后母亲的年龄是女儿的几倍？”
“这不是口算都能出来吗，十年后母亲的年龄是女儿的三倍。”
“那请问一开始是多少倍？”
“十三倍。”
忽然，蒋老师有些似懂非懂地看着东玄。
“随着大家年龄的增长，家人之间年龄的倍数差距也会越来越小，我觉得这就是关系拉近的证明。”
“哼哼，林同学你的数学天赋不怎么样啊，这种时候用加减法来算的话不就只能得出一个固定值吗？”
“是的，但我更愿意用乘除法来理解家人之间的关系，因为彼此间感情的积累体现在了方方面面。无论是兄弟姐妹还是父母祖孙，彼此之间都是心连着心嘛。”
东玄一边伸出一根手指，叠在一起刚好变成一个乘号。
“哈哈，林同学你很有当哲学家的潜质嘛！”
“不管一开始的距离有多远，只要一直在一起生活就能无限地拉近，家人以外的人也是如此。”
“听上去是这么一回事。”