第六百九十五章 学校(1/2)

与基地的水泥钢铁玻璃不同，阿凡达们给纳威人建造的学校全是木屋，而且四面通透，没有封闭的房间，接近自然。/p

这是格蕾丝的决定，为了贴合纳威人的风格，因为纳威人天生喜欢接近自然，喜欢虫鸣鸟叫，花草清香，他们不喜欢处于幽闭的空间，人类的房间对他们来说如同囚牢。/p

而阿凡达是人类在驾驶，所以他们不可能真的就在大树上教学，因为人类喜欢在室内做事。/p

于是这样通透的木屋就出来了，满足双方的需求。/p

木屋里，几个阿凡达正在教一些纳威人英语，这里不仅仅是小孩，还有一些成年纳威人。/p

格雷看了一圈，有些疑惑，怎么就人类的学校，纳威人不是也要教导人类潘多拉星球的生存法则吗，怎么看不见纳威人老师？/p

“你在这儿等着，可以在周围看看，但是不能走太远，一会儿听到铃声就回来。”格蕾丝说道，从飞机上取下一个大包。/p

格雷上前帮忙，发现里面硬邦邦的，棱角分明感觉像是书本。/p

“这是我们印刷的英语课本，可以帮助他们学习英语。”作为推崇学习与交流的科学家，格蕾丝一直致力于双方和平共处，常常给纳威人提供一些有帮助的东西。/p

他们把书本放到木屋外的台阶边，等会儿下课的时候一人发一本。/p

“我看资料上说，即便是我们穿的和他们一样，他们都能准确的分辨出我们是外来者，他们靠的是什么？”/p

“或许是气味，你知道的，野兽的嗅觉总是异常灵敏。”一个阿凡达从他身后经过，低声嗤笑道。/p

格蕾丝沉下脸，不悦道：“我不想在这里听到这种话，如果有下次，你最好回实验室工作。”/p

“求之不得！”那个阿凡达满不在乎的笑了笑，和他们擦身而过。/p

显然，不是所有人都和格蕾丝一样，希望和平相处的。/p

这是很正常的，人类自相残杀都不会心慈手软，何况是对付外星人。/p

作为高高在上的人类科学家，一个发达文明的精英，怎么可能在面对纳威人这样的土着时不存在一点自傲？/p

实际上，对于两方的相处模式，格雷还是觉得很惊讶的。/p

当初看电影的时候不会去细想，看完之后又不写观感，更不会深入思考。/p

但是在这里两个多月，格雷却想到了，现在这种情况其实很难得。/p

要知道，当初殖民者登陆美洲大陆的时候，带过去的可是屠杀，而不是和平共处。/p

那些印第安土着和殖民者除了肤色上的差异和文化语音上的差异，实际上没有太大的不同，但是他们依旧被无情的屠杀。/p

而在这里，面对与自己完全是两个物种的外星人，他们却开始讲人权，讲什么和平。/p

按照美帝人民的正常思路，这个时候不该是奴役这些能在潘多拉星球上自由活动的土着为自己挖矿吗？/p

如果他们挡了自己的路，应该是毫不犹豫的横推过去，所有挡路的全部弄死，而不是什么礼貌的劝他们离开。/p

总之，在这些人身上，格雷看不到一点美帝人民的优良品质，倒是那个上校和负责采矿的工程师，遗传了几分美帝血统，但都不够纯粹。/p

过了会儿，响起一阵敲击木头的声音，屋子里的纳威人一阵欢呼，纷纷走出木屋。/p

说是学校，实际上就是一个英语速成班，大人小孩都在这里，一起上课。/p

“所有人都听好了，蕾丝对着打算一哄而散的纳威人叫道。/p

“一个个来。”格雷取了一叠书，纳威人从他面前经过，他便分给他们一本。/p

很快，这些书便全部分发到他们手上，他们兴致勃勃的翻看着。/p

“嘿，萨旺娜，过来一下。”格蕾丝对着一名女性纳威人喊道。/p

前方，一名背着弓箭的女性纳威人转过头，大步走了过来，“格蕾丝，有什么事吗？”/p

“这位是格雷，他想学习你们部落的文化，希望你能教导他。”格蕾丝指着格雷介绍道。/p