刘谌的三千弟子就是这么教出来的，刘谌讲物理的时候有可能会跳戏跳到化学去，跳到地理知识，跳到天文知识，跳到生物学知识，跳到历史人文等等……
这种大串烧式的讲课，让刘谌的学生一个一个出来都是天马行空的思维，当然，很多学问在他们的脑子里留下各种问号的时候，刘谌会一个系统一个系统的，又给他们讲，讲完了又串，串完了又讲……
现在说起的这点学问，以前也零零星星的点到过，只不过把这个学问应用到“为什么远在澳洲的孙氏吴国将来有可能会成为大汉劲敌”这个问题上去，这就是一件很新鲜的事情，所以每个人都听得津津有味，还拿着小本子在记。
“……你们是不是觉得这个剪刀叉，会使我们越来越富，他们越来越穷……事实上，剪刀差真的会造成这样的结果!
但这样的结果，不会持续很久，不是永远的!
但凡是人，都是有反抗之心的，每个人都向往着美好的生活，没有人喜欢贫穷，每个人都喜欢富裕，没有人甘心自己的劳动被剥削压榨，没有任何一个国家会傻得意识不到这种资源上的掠夺和劳动力方面的压榨……
他们会想尽一切办法来改变这个现状，当然你只要把先进的东西卖给他们，他们总是要追根溯源，弄清这种先进玩意儿的原理……或者说要依靠他们廉价的劳动力，这中间难免会被人组织一批专门的偷师学艺之人，虽然我们现在提倡流水线作业，每个人都机械简单的重复一个动作，觉得把所有的产品都分解成一件一件的零件，每一个生产线只生产一件，这样就能保住技术……
这个简直是做梦……”