吴文斌当时还没有怀疑过自己的学习方法，他觉得只要苦读书，多做题目，一定能提高成绩的，所以对侯琴的话不以为然。
可是有一次他做了一道数学题做了很久都没有做出来，侯琴看见了，略一思考，换了一个思路，那道题就迎刃而解了。吴文斌看着她嬉笑艳艳的脸，感到自己确实要换一个思维想问题了。可是换怎样的思维又是他纠结的问题。
但是侯琴大部分的时候却是在向他请教题目，这些题目有难的，有不难的，若在平时吴文斌还不一定能做出来，可是侯琴一问，他的脑子就像是开了光似的，一下子就全明白了，于是很快的就做出来了。只有此时侯琴才向他投来钦佩的眼神，也只有在这时吴文斌就有了很大的自信。
可侯琴给予他的远不止这些，以前的吴文斌不善交流，见到女孩子就脸红，连话都说不清楚。正因为有侯琴时常和他聊天，使他不再像以前那样胆小而拘谨，而且内向的性格也有了好转，有时还能和人开一两句玩笑话。
不过侯琴也有使他烦恼的时候，她常常打扰他的学习，有时为了一件不起眼的小事和他闹别扭。在这个时候吴文斌总是让着她，不与她计较，过后也没有提及。有时侯琴偏让他讲故事，一开始吴文斌喜欢讲，毕竟看过许多书，讲点故事是不难的。但是后来讲的多了，肚子里的故事都讲完了，就说不会讲故事了。侯琴就不依，他只得很费劲的讲一个很简单的故事来，讲完后他也不知道自己讲了什么，而侯琴是一片声的笑，笑得他都不知所措起来。
时光过得飞快，日子在平凡的学习生活中度过。一转眼间已是秋去冬来。当下了第一场雪的时候，整个初中二年级又进行了一场数学、物理测验，吴文斌的成绩与上一次比大有长进，名次也靠前不少，但在他的心里还觉得不理想。