鹊桥仙
草疏林密，天阴云暗，岩上金鸡独立。身披锦绣引吭歌，松树下、寻寻觅觅。
云舒云卷，斗鸡红眼，血染华冠咽泣。狐狸假意劝仁和，霜上雪、见阳逃匿。
整个一节课，几乎全都是学生自己在讲解，文思桐只是在课堂冷场的时候，指点一二。下课了，同学们意犹未尽，边走出教室边兴高采烈的议论不休。
听课的老师也是讨论不休，这个说：“这样的课堂，老师轻松，学生也轻松。要是我们的每节课都这样上的话，那可真是太好了。”
那个说：“轻松是轻松，就是不知道效果如何。那些差生也能听懂吗？”
立即就有许多人附和道：“就是，课堂上是非常的热闹，学生说得也非常好，就是效果如何，不得而知。”
更有人说：“不如，出张试卷，当堂测一测如何？”
也有人说：“我们是来学习的，这样做怕不太好吧。”
当时，朱琳丽就在旁边，听到老师们的议论后，笑着说：“不要紧的，你们出好了试卷，到油印室自己去印，自己去监考，自己改。”
这些老师真的一起出了一份试卷，去油印室印了试卷，三五个人一起监考，一起改试卷，等到改完试卷，他们全都傻了，总分100分的试卷全班平均分976分，最差的一名学生也考了80分。这不由得他们不对文思桐的教学佩服得五体投地。
溏县中学的教导主任叫令狐云，她来到文思桐的办公室，对文思桐说：“文老师，我想请你一件事，不知，能否请得动你的大驾。”
看着貌美如花的令狐云，文思桐有点儿手足无措，忙站起来：“这位老师，谈什么大驾，你说什么事？”
令狐云：“我听了你的课后，觉得这才是我们想要的课堂，我是溏县中学的，我想邀请你到我们学校去上上课，再给我们的老师做做讲座，谈谈如何让课堂变得轻松起来。”
文思桐：“上课可以，但是，让我给你们做讲座，我可没有那个水平。”
令狐云：“就谈谈你是如何让你的课堂变得这么轻松的就行了。”
文思桐想了想：“行，这个可以的。”
令狐云高兴的握住文思桐的手：“那我就替我们的老师先谢谢你了。”文思桐握着令狐云的手，感受到令狐云的真诚，这让文思桐对轻松课堂的研究又增添了不少的信心。接下来，文思桐请令狐云坐了下来，就今天上的一节课进行了交流。
令狐云：“你们的学生在课堂上非常的大胆，想到什么就说什么，这一点，你是怎么做到的？”
文思桐：“平时的训练。课堂上，我觉得学生自己应该能够弄得懂的，就逼着学生自己说出来，开始的时候也冷场，学生不敢说，怕说错了挨老师批评，可是，对于课堂上的问题，在学生回答错误后，我从来不批评，只是提醒他们：再想想。直到他们自己纠正错误为止。学生如果自己找到了正确答案，对自己前面的错误就能够正确的认识，这时，我总是帮助学生找到前面错误的原因。”
令狐云：“这对于学生敢于发言，确实是一个很好的做法。因为学生不会为回答错误而付出任何的代价。甚至于一点点的冷嘲热讽。”
文思桐：“正是。这为学生敢于发现自己的见解，打下了很好的基础。”
这时许多老师都加入到他们的讨论之中，湖县中学的冷秋月说：“文老师，你们班上的学生为什么那么会说？你是怎么做的？”
文思桐回答道：“刚开始的时候，我每天上课前让一名学生讲一讲课前的预习情况。有一次，班上的科代表几乎把一节课的内容讲得差不多了，而且，下面的学生还听得非常的认真，我就接着对科代表讲的情况对其他学生进行提问，发现大部分学生都掌握了。我当时就想，让学生来讲，我在旁边加以点拨，这样的方式看来还挺不错的。学生在讲时，我在旁边监督，遇有思想开小差的，我就叫停让他来接着讲，想不到这样做的效果还真的挺不错的。久而久之，学生说的能力就大