中午见凌思回来胸前竟有了一枚徽章，上面写着中考加油，与校服的颜色很配，听凌思说是她班有个男生带了一枚徽章，上面写着“小猪佩奇”，然后班主任就突发奇想，私自专门找人订做了这样的徽章，属于她们班独特的标记，每个学生一个。
我问，“那要交钱吗？”
凌思，“不用，有班费呢，用不完。”
我说，“那也不错，你老师还真有创意。”
凌思，“还每人发了一个小本本呢。”
我说，“哦，纪念册？”
凌思，“一半一半吧，反正老师在每个人的本子上都亲笔写了一句话。”
“哦？怎么不印刷呢？”我问，对于老师的这种亲笔写，我还是体谅到一个班主任的工作量的，应该不算轻吧？
“每个人的都不一样。”凌思解释着，“写给我的是‘心有多大，舞台就有多大。’”
我感到很好奇，这跟凌思确实还很切合，便问她，“那写给别人的呢？”
然后她就滔滔不绝地，说是写给一个坐不住凳子的话是，“入室即静，入座即学。”给那个中午总是与她一起逃离开学校的高等中学边缘生的话是，“人生能有几回活，此时不活何时活。”然后她自己给加了个序：人生能有几回少，此时不狂何时狂。还有人问倒数的一个老师给他的留言是不是“好自为之。”他摇头说是不是，但是什么总不愿再说。
还听凌思说昨天还有职中专门去她们学校做广告的，老师说是为了给他们面子，还特意把他们拉到操场上听他们讲话，但老师过后说，“让你们听是给他们点面子，但你们谁也不要去上。”
我说，“哦？这种不用考试就可入学的学校还有上的价值吗？”
凌思说，“嗯，他们却说只要专业对口，上了职中，将来也是有能考上本科的希望的。结果我就看到一个焊接专业的在一边低着头手里捧着书的海报，那是他们的招牌广告，哎呀，真是笑死我了。”
我不敢说凌思最近成绩的突飞猛进是否有我的功劳，但有一点是与她认知的转变是脱离不开的，我望着她，帮她把垂到脸前的乱发刮到耳朵上，她很有些警觉地躲开了，“干什么？”
我说，“头发都要垂到碗里了，不碍事吗？”
她说，“哦，没事，习惯了。”
我却为着她这躲避有着一点点的忧伤，她与我什么时候才可以变得亲密无间一些呢？我也相信只要有足够的时间让我陪伴在她的身边，我就会等到这一天，可是老天会给我这样的机会吗？
不过，有些事情我还是在自觉不自觉地做着，譬如再去超市时，我会特意买些凌思喜欢吃的点心，但又知道她很挑，一样东西无论当初她是如何地喜欢，可是时间久了，她也就腻了，我得不重样地买给她挑着吃。而今天中午她就问我昨晚买的，今早她当早餐的那个脏脏包是在哪里买的，我有点忐忑不安地问她怎么了，有什么问题吗？她才说，味道不错很好吃，我才告诉她是在北边的那家离我上班地方很近的一家超市买的，还对她承诺说是下次再去时再多买些。她没有说话，想来也不是多渴望，也或者是清楚那袋子里的零食没有吃完，我是不会再去买新的的。她也清楚我是个极节俭的人。
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