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产物。”尚文对秦王说明到。

“机械时代。”秦王重复到。显然尚文说的已经打动了秦王。

“寡人明白了。”秦王稍微想了想。觉得尚文肯定看到了自己没有看到的东西。既然尚文这样做。肯定就有其中的道理,想通这一点。秦王决定采纳尚文的意见。

“寡人同意你的观点。不过,寡人认为,这文字的事情,应该专门设立,要知道,改变整个秦国的文字,这是一个复杂的大难题,当今,不仅仅是秦国一家在用。还有很多问题。首先要解决这个问题,然后再进一步推广。”秦王对尚文提议道。

“恩。臣明白了。”尚文一下子明白了秦王的用意,当前的秦国文字还使用,等出现了能够使用的文字体系才开始逐步的更新。这样一来避免了较大的风波和困难。

“王上说的是。”尚文点头接受了秦王的提议。

“恩,这件事情呈现还要多费心。还有其他的事情吗?”秦王这个时候接着问道尚文。

“恩。”尚文看着秦王。尚文认为没有了。

“王上,还有一事。”就在这时候,蒙毅在后面说到。

“哦。何事?”秦王问道。

“王上,我们计划在各国推广各国适龄学童的教育问题。”蒙毅说到。

“教育?”秦王听到这里感到很意外。

“是的,王上,臣认为,要开民智。只能推行教育。教育是未来。臣认为应该在六国推行这样的教育。”尚文说道。

“这一点。寡人很意外。”秦王对尚文说到。

“秦国普及教育还很困难,为什么要在六国当中普及教育。这点。寡人很不明白。”秦王对尚文说到。

“王上,臣认为,当前的秦国不仅仅是一个秦国,秦国如果能够普及教育六国的化,那么未来就是教育的是秦国的文明,当前,各国财政肯定都拿不出这笔钱财。给他们的孩童进行教育。有,也只有贵族子弟可以。这样一来,这些孩童的发展前景就非常的不妙。如果我们花费一笔钱财,尽可能的解决这些孩子的教育问题。那么,这些各国的国人,民众他们会怎么想,我们解决的是他们下一代,也是他们希望的事情,我想,他们不会没有理由这样做吧。这样做之后,这些国家的下一代,对秦国的认同就要高于他们的国家,如果他们在某些技术领域能够有新的发明,我想着对我们也是有好处的。将来肯定是要开明智的。”尚文对秦王说到。

秦王点点头,他认为,尚文说的道理。特别是教育影响下一代这个策略。达到了秦国兵不血刃就能吞并一国的目的,秦国采取军事打击,政治,外交手段都无法达到的地步,就能通过影响下一代的教育达到。这出乎了秦王的意外。

“这个办法很好。想想看。各国现在都没有钱,这些孩子的父母肯定希望自己的下一代有出息,能够改变命运。而良好的教育。能够达到这样的目的。寡人认为可行。只是,这费用。”秦王接着问道尚文具体的实行细则。

“王上,臣认为应该来自捐助,各国能够拿出一部分,自然很好,但是,大部分费用,还是需要我们给的。蒙毅说到。

“仅仅来自捐助,能不能解决问题?”秦王接着问道。

“这个,还不知道,我们需要观察一下,否则这件事情就很难解决。”尚文秦王说到。

“不过,我们还可以设立基金,或者其他方法来解决。尽管教育费用很大,但我们还是一步步来。首先解决秦国国内的教育问题。”尚文说到。

“恩。如此甚好。”秦王点头说到。

“虽然秦国多花费了一些金钱。但如果能够达秦国预期的效果,这笔钱就花的非常的值得。”秦王说到。

“这件事情可以缓缓的来,不要着急。王室这边也可以出到。

“臣谢过王上。”尚文行礼道。

“丞相为何谢寡人。”秦王问道。

“臣这是为天下人谢王上。”尚文回答道。

“说来。还是寡人惭愧。”秦王摇头说到。如果秦王能够心怀天下的话,就应该像尚文这


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