低下头，女人的表情愤怒，她说道：“都是面具的错，是面具将他变成了那个样子。”
“那个面具还有改变别人人格的能力？”夏悠惊讶着。
“我不知道。”女人摇了摇头，她将自己遇到的事情，慢慢讲给夏悠听着。
简单概括一下，就是四人借着被研究的机会，从研究所里偷出了面具，逃到了东山镇。
在路上的时候，他们出于好奇，使用一只猴子尝试了面具的作用。
带着面具的猴子，变成了一个猩猩，而且力量和体力方面，也和真正的猩猩一样。在那只猴子将山上的母猴干了个爽之后，四人将猴子的面具摘下，猴子又变为了原样。
又观察了一阵，发现猴子没有丝毫的异样，四人放下心来。
同时，对于面具的能力，他们也十分欣喜。
一个同伴带上了面具，他可以随意变换自己的外貌。
利用面具，四人去盗了一家银行，并把罪过耍给了一个混混。
四人并不缺金钱，他们只是在实验面具的效果而已，在盗了钱之后，带着面具的同伴又变为了警察的样子，找了一个机会，将钱还了回去。
两次尝试的成功让他们十分惊喜，但其中变故产生。
带着面具的同伴变得古怪起来，实际上，从带上面具的时候，同伴就有些古怪，但另外三人以为是面具的不适，没有在意。
过了一天，他们的同伴直接失踪了。
慌乱寻找了一个白天，到了晚上，同伴又回到了住处。
在三人放心下来的第二天，同伴再次失踪了一个白天。
第四天的时候，三人跟踪了同伴，发现他在一个偏僻的角落变为了一个小男孩的样子，混进了小学学校。
本该摘下来保管好的面具，竟然一直待在同伴的脸上，同伴是使用面具变成自己的样子，来隐藏这个事实。
在见到这一幕之后，三人立即质问同伴，被同伴以体验学生生活的理由，糊弄了过去。
在第七天的时候，四人打算离开东山市，将面具带往触手所说的方位，那一天，同伴再次失踪了。
通过一些线索，他们找到了同伴，正发现他在埋一个小男孩。
他们阻止了同伴，救下了男孩，并送着男孩回到了家里，却发现那个家里已经有着一个男孩。
在屋里的男孩是假冒的，是同伴变成的，他只是变为小学生上学还不够，还想着取代一个小学生，享受家庭的趣味。
害怕自己等人揭穿同伴之后，同伴又跑到别处去，三人将真正的男孩留在了自己的住处，一直监视着同伴。
今天就是他们选好下手的日子。
摸了摸下巴，夏悠想着自己之前见到的新闻，新闻说一个学校里突然出现了一个多出来的学生。
原来那个多出来的学生，就是女人的同伴假冒的吗？
在一个星期之后，那个同伴取代了真正的小学生。
“他接下来做了什么？”夏悠又问。
“我们一开始也以为她要做什么，但实际上他和普通的小学上一样。”
“他就没有在学校里泡小萝莉什么的？”
“没有。”
“也没有对女老师出手？”
“没有。”
那他是准备做什么？除了这两样，学校里还有什么好玩的吗？
夏悠不得其解。
“那个真正的男孩，被你们怎么样了？”他开始关心起那个无辜的男孩。
“在我们的住处。”
“走吧，正好过去看看。”夏悠解开了女人身上的绳子。
领着夏悠，女人走过三条街，来到了她们所住的租房。
立在门外，夏悠猜测着女人是怎么将男孩强行留下的，是用手铐铐在床上，还是用绳子绑在柱子上？
找到男孩之后，她怎么对男孩出手的，就怎么让她也尝一下好了。
然而，打开门后，夏悠见到的，是欢快地跳进女人的怀里，蹭着女人胸部的男孩。
男孩看起来十分高兴，他将手里的手机给了女人：“姐姐这一关好难啊，你给我过一下。”
“姐姐我想要洗澡，你给